2024 Συγγραφέας: Leah Sherlock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 05:32
Ο Αίσωπος είναι ο πρώτος παραμυθολόγος. Ο μύθος είναι ένα είδος λογοτεχνικού είδους που έχει λυρική-επική κατεύθυνση. Συνήθως εκτελείται με τη μορφή μιας μικρής ποιητικής ιστορίας, η οποία απεικονίζει τις ανθρώπινες σχέσεις και πράξεις σε αλληγορική μορφή. Οι κύριοι χαρακτήρες στους μύθους μπορεί να είναι άνθρωποι και ζώα.
Πιστεύεται ότι ο αρχαίος Έλληνας παραμυθολόγος Αίσωπος ήταν ο ιδρυτής μιας τέτοιας τάσης όπως ο μύθος. Όμως ο «μύθος του Αισώπου» είναι μάλλον μια συλλογική εικόνα που αποδίδει στον αρχαίο Έλληνα ποιητή όλες τις νοητές σατυρικές πλοκές. Ιστορικά, τα οικόπεδα αυτά συλλέγονται από τον 15ο-10ο αιώνα. και τελειώνει 4-3 αιώνες. π. Χ.
Ο «Μύθος του Αισώπου» δεν είναι μόνο μια αποθήκη οικοπέδων, είναι και η βάση για τη δημιουργία μιας ιδιαίτερης «Αισώπικης γλώσσας», που διαμορφώθηκε σχετικά αργά. Αυτός ο όρος σημαίνει ότι η ιστορία περιέχει κάποιο συγκαλυμμένο νόημα που πρέπει να μαντέψει ο αναγνώστης του μύθου. Αρχικά, οι μύθοι δεν γνώριζαν το υποκείμενο. Γράφτηκαν για τον λαό σε απλή λαϊκή γλώσσα. Οι πρώτοι μύθοι στα ρωσικά γράφτηκαν με πρωτόγονο ύφος χρησιμοποιώντας βωμολοχίες. Ο I. A. Krylov θεωρείται ο πρώτος Ρώσος παραμυθολόγος. Ακριβώςμύησε τους αναγνώστες στο έργο του Αισώπου, του Λα Φοντέν και του
Πολεμικό. Όχι μόνο μετέφρασε τις δημιουργίες τους στα ρωσικά, αλλά και τις εξευφάνισε. Ο I. A. Krylov ανέβασε το χαμηλό είδος του μύθου στο δικαστήριο. Το 1808 εκδόθηκε η πρώτη συλλογή του συγγραφέα. Πέρασε από πολλές επανεκδόσεις. Ο συγγραφέας δανείστηκε μόνο 30 οικόπεδα, τα υπόλοιπα ανήκουν στη δική του πένα. Πολλές ιστορίες που έδειχναν εθνική γεύση μεταφράστηκαν σε διαφορετικές ευρωπαϊκές γλώσσες.
Ο μύθος είναι ο δάσκαλος της ζωής
Οι κύριοι χαρακτήρες των μύθων είναι ζώα που είναι φορείς ανθρώπινων ιδιοτήτων. Όχι μόνο οι ανθρώπινες ενέργειες που εκτελούνται από ζώα, αλλά και η προσωποποίηση των ανθρώπινων τύπων, που εκφράζεται σαφώς από τον χαρακτήρα στον οποίο οι άνθρωποι αποδίδουν ορισμένα χαρακτηριστικά διαμόρφωσης χαρακτήρων, εκφράζει την κύρια ιδέα του έργου. «Μην είσαι πεισματάρης σαν γάιδαρος, ανόητος σαν γαλοπούλα, ανήσυχος και επιπόλαιος σαν πίθηκος», λέει ο μύθος. Αυτό είναι ένα στοιχείο εκπαίδευσης που πραγματοποιείται μέσω της εικόνας ενός ζώου. Αυτό είναι το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό του μύθου. Το σχολικό πρόγραμμα περιελάμβανε έργα των I. A. Krylov, K. D. Ushinsky, L. N. Tolstoy, S. Mikhalkov και ορισμένων άλλων συγγραφέων. Πολλές εκφράσεις άρχισαν να χρησιμοποιούνται ως παροιμίες. "Και η Βάσκα ακούει και τρώει", "Δεν πρόσεξα καν τον ελέφαντα", "Και το στήθος μόλις άνοιξε" - το πιο διάσημο από αυτά.
Οι μύθοι για παιδιά έχουν μεγάλη εκπαιδευτική σημασία, γιατί με τη βοήθεια των συναισθημάτων και των καλλιτεχνικών λέξεων, ασκούν ισχυρή επιρροή στο παιδί, διαμορφώνουν υψηλή κοινωνική καιηθικές αρχές.
Μύθοι για παιδιά. Διδακτικός ρόλος
Από το απλό στο πιο σύνθετο, από το πιο εύκολο στο πιο δύσκολο, από το γνωστό στο άγνωστο, οδηγεί το παιδί. Αυτές είναι οι βασικές αρχές της διδακτικής.
Ένας μύθος είναι μια αποθήκη όχι μόνο όσον αφορά τη γλωσσική εργασία, αλλά και την εκπαίδευση της ηθικής σε ένα παιδί, την ικανότητα να κατανοεί βαθιά το υλικό που διαβάζεται, την ικανότητα να κάνει γενικεύσεις και συμπεράσματα, καθώς και ικανότητα μεταφοράς του περιεχομένου ενός μύθου στην πραγματικότητα.
Συνιστάται:
Η εξέλιξη της παροιμίας «Μέτρα μια φορά - κόψε μια φορά» και τα οφέλη της λαϊκής σοφίας σήμερα
Τι είναι η λαϊκή σοφία και πώς έχει αλλάξει η παροιμία «Μια φορά μετράς, μια φορά κόβω»; Πώς ισχύουν σήμερα οι συμβουλές από την αρχαιότητα; Τι σημαίνει η φράση «μετρώ εφτά φορές, κόβω μία φορά»;
Ρήσεις για τη φιλία - μια αντανάκλαση της λαϊκής σοφίας
«Περπατητικές λαϊκές εκφράσεις» (όπως το έθεσε ο Dahl), ή ρητά, αρκετά συχνά περιέχουν την πεμπτουσία των απόψεων των ανθρώπων για ένα συγκεκριμένο φαινόμενο. Αυτές οι μικρές λαογραφικές μορφές, όπως οι παροιμίες, ζουν για αιώνες και από αυτές μπορεί κανείς να κρίνει πόσο παραστατική μπορεί να είναι η σκέψη. Οι παροιμίες της φιλίας δεν αποτελούν εξαίρεση
"Είναι όλα σε μια ενιαία συμφωνία": μια ανάλυση. «Όλη η ουσία βρίσκεται σε μια ενιαία διαθήκη» - ένα ποίημα του Tvardovsky
Το ποίημα του Tvardovsky "Η όλη ουσία είναι σε μια ενιαία διαθήκη" μας εξηγεί ότι η ελευθερία της δημιουργικότητας είναι απεριόριστη, ότι κάθε άτομο έχει το δικαίωμα να εκφράσει τη γνώμη του
Μύθος "Mimkey and Glasses" (Krylov I.A.) - μια διδακτική ιστορία για μαθητές
Σήμερα είναι δύσκολο να συναντήσεις ένα άτομο που δεν είναι εξοικειωμένο με το έργο του Ivan Andreevich Krylov, ενός παγκοσμίου φήμης ποιητή που έκανε ομοιοκαταληξίες με πολλές αλήθειες της ζωής σε μια γλώσσα κατανοητή στα παιδιά. Ένα εντυπωσιακό παράδειγμα είναι ο μύθος "Ο πίθηκος και τα ποτήρια"
Μια παροιμία είναι μια λαμπρή αντανάκλαση της λαϊκής σοφίας
Η θεματική ποικιλομορφία των παροιμιών δεν είναι το κύριο, αν και πολύ σημαντικό, πλεονέκτημά τους. Πολύ πιο σημαντικό είναι το πώς εκφράζουν την καθημερινότητα, από ποια πλευρά τη χαρακτηρίζουν
