Ανασκόπηση λογοτεχνίας: παραδείγματα γραφής για τη διατριβή, τη διατριβή, την έρευνα και τα άρθρα

2024 Συγγραφέας: Leah Sherlock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 05:32

Η επιστημονική εργασία είναι η δημιουργία νέας γνώσης. Το νέο είναι πάντα σχετικό και κοινωνικά σημαντικό, αλλά η σωστή συλλογή και σχεδιασμός μιας βιβλιογραφικής ανασκόπησης είναι ένα παράδειγμα επίπονης και σκληρής δουλειάς. Ακόμη και πριν από τη στιγμή που υπάρχει λόγος να εφαρμόσετε GOST, μεθοδολογικές οδηγίες του τμήματος ή συστάσεις του ακαδημαϊκού συμβουλίου για τη λίστα των πηγών, πρέπει να ξέρετε τι να συλλέξετε, πώς να συλλέξετε και με ποια σειρά να εφαρμόσετε. Η καινοτομία, η συνάφεια, η κοινωνική σημασία και η πραγματική χρησιμότητα είναι όλα αυξήσεις σε αυτό που υπάρχει ήδη. Από τι ακριβώς συνίσταται αυτή η αύξηση του χώρου της γνώσης, είναι σημαντικό να φανεί σωστά.

Δύο όψεις της προσφοράς

Ανασκόπηση της βιβλιογραφίας για το ερευνητικό θέμα - ένα παράδειγμα του Janus Two-faced στην πραγματική πρακτική. Στα λατινικά, είναι μια πόρτα, που σημαίνει μια πόρτα μεταξύ του παρελθόντος και του μέλλοντος. Οι πηγές αποτελούν σημαντικό συστατικό όχι μόνο της επιστημονικής εργασίας.

Ακόμη και στο σχολείο, οι μαθητές δηλώνουν τις γνώσεις τους παραθέτοντας σχολικά βιβλία ή «κανόνες» των γονιών τους,παρέχουν άλλους λόγους για τα συμπεράσματα ή τις αποφάσεις που λαμβάνονται. Κάθε άτομο δημιουργεί νέα προσωπική γνώση με βάση αυτά που έχει ήδη και το κάνει σε ένα διπλό πλαίσιο:

• συστηματοποίηση της γνώσης - η ικανότητα χρήσης μιας σειράς πηγών;
• διατύπωση γνώσης - η ικανότητα σωστής ταξινόμησης πηγών.

Το πρώτο δίνει προτεραιότητα στο τι είπε η μαμά και τι είπε ο παππούς ή ο σχολικός φίλος, των οποίων οι γνώσεις είναι ακόμα υπό αμφισβήτηση. Μερικές φορές η γνώμη ενός γείτονα στο πάτωμα ή ενός περαστικού στο δρόμο θα έχει κάθε άλλο παρά μηδενική αξία. Η γνώση μπορεί να προέλθει από σχολική εκδήλωση ή παρατήρηση φυσικών φαινομένων.

Η επιστήμη είναι πιο περίπλοκη και πολύπλευρη από τη ζωή. Υπάρχει δημιουργικότητα εδώ, δεν υπάρχει «καθόλου λογική», δεν υπάρχει απολύτως «κανένας νόμος», αλλά υπάρχει διαίσθηση και ένα ειδικό στυλ γνώσης της πραγματικότητας, που μόνο οι συγγραφείς αποκαλούν λογικό και λογικό.

Στον επιστημονικό κόσμο, ο όγκος των πληροφοριών είναι μεγάλος και αυξάνεται καταστροφικά.

Η δεύτερη πτυχή (σχεδιασμός) είναι απολύτως σαφής: GOST, οδηγίες και έθιμο πώς να κάνετε μια ανασκόπηση βιβλιογραφίας στο παράδειγμα μιας δομής λίστας, ενός συστήματος ιεραρχίας ή ενός σχεσιακού μοντέλου έχουν αναπτυχθεί και έχουν γίνει το θεμέλιο.

Η πρώτη πτυχή (συστηματοποίηση) είναι μια προσωπική, συγγραφική, δημιουργική ενέργεια από μόνη της. Η γνώση του συγγραφέα θέτει τις πηγές στο σύστημα, όπως τα τούβλα στα θεμέλια ενός κτιρίου νέας γνώσης, συχνά υποσυνείδητα. Μια βιβλιογραφική ανασκόπηση για το θέμα της έρευνας είναι ένα παράδειγμα μιας εργασίας που θα λύσει κάθε άτομο με τον δικό του τρόπο σε ένα τέτοιο πλαίσιο, αλλά όχι πάνταεν γνώσει σου.

Απλές αλλά ουσιαστικές αναπαραστάσεις της γνώσης

Η απλούστερη επιλογή (Α) είναι ένα άρθρο (μια αναφορά, απλώς ένα "φύλλο" χειρόγραφου κειμένου), όχι απαραίτητα σωστά μορφοποιημένες πληροφορίες ως προς τις πηγές. Είναι απολύτως αδιάφορο για τον συγγραφέα πώς να προσδιορίσει τις γνώσεις και τις ιδέες του για τους προκατόχους του, αλλά η δήλωση του νέου είναι ορατή στον συγγραφέα μόνο στο φόντο του παλιού. Εδώ η βιβλιογραφική ανασκόπηση είναι ένα παράδειγμα σημασιολογίας, όχι σύνταξης.

Ένα άλλο φύλλο, γεννημένο στο γυμνάσιο, από έναν άγνωστο καλλιτέχνη, είναι πιο ακριβό και σημαντικό από πολλά χρόνια και πολυτομική διατριβή.

Ένα επιστημονικό άρθρο είναι μια είσοδος στον κόσμο των ιδεών των συναδέλφων μέσω των συντακτών ενός επιστημονικού περιοδικού. Εδώ, η υπάρχουσα γνώση θα αντισταθεί στο νέο και οι συντάκτες πρώτα θα περάσουν από τις πηγές σύμφωνα με το κριτήριο της συμμόρφωσης με τους κανόνες και στη συνέχεια θα καταβάλουν κάθε δυνατή προσπάθεια για να δουν κάτι ενδιαφέρον, νέο και σχετικό στο άρθρο του συγγραφέα και πιο συχνά, αντίθετα, θα βρουν κάτι να παραπονεθούν.

Η διατριβή είναι καθήκον επίδειξης γνώσης, ικανότητας επίλυσης προβλημάτων και διατύπωσης αποτελεσμάτων. Αυτή είναι η πρώτη «έξοδος στο λαό» του χθεσινού μαθητή. Το ποσοστό των μεταπτυχιακών φοιτητών που πηγαίνουν σε μεταπτυχιακές ή επιστημονικές εργασίες είναι πάντα χαμηλό, διαφορετικά δεν θα υπήρχε κανείς να εργαστεί απλώς.

Γιατί η κοινωνία χρειάζεται το 100% των δημιουργών και επιστημόνων σε κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα; Στον τομέα της πρωτοβάθμιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, μια κριτική ανασκόπηση της βιβλιογραφίας αποτελεί παράδειγμα πίστης. Είναι σημαντικό να αξιολογήσετε απλώς το γεγονός της απόκτησης γνώσης και να το δοκιμάσετε στην πράξη. Δεν επιτρέπονται λάθη στην παράθεση, αλλά η προτεραιότητα εδώ είναι μέσαάλλο.

Μια ομιλία σε ένα συνέδριο είναι μια έκθεση και δεν μπορεί να αποδοθεί σε ένα επιστημονικό άρθρο, αλλά η οργανωτική επιτροπή του συνεδρίου απαιτεί συνήθως μια γραπτή δήλωση της ουσίας της ομιλίας, και ως εκ τούτου, θα είναι απαραίτητο για να αναφέρετε τις πηγές. Η οργανωτική επιτροπή του συνεδρίου δεν ενδιαφέρεται για το ποιος θα μιλήσει: επιστήμονας, μαθητής ή μαθητής. Λαμβάνοντας ως βάση το παράδειγμα μιας ανασκόπησης της σχολικής βιβλιογραφίας ή των μεθόδων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δεν θα λειτουργήσει ούτε κατά το πρώτο έτος: θα χρειαστεί να τα κάνετε όλα με ενήλικες.

Υποχρεωτικές Παραστάσεις Γνώσεων

Απλή επιλογή (I) - ένα άρθρο εντελώς (υποσυνείδητα) εσφαλμένης μορφοποίησης, αλλά ο συγγραφέας επιλέγει πάντα τις πηγές με σύνεση. Τα σφάλματα στη σύνταξη των συνδέσμων είναι αποδεκτά, αλλά εδώ το νόημα απέχει ήδη από τη λογική: η δημιουργικότητα έχει κερδίσει. Όχι πια μαθητής, ακόμα μαθητής, αλλά ήδη ένας πραγματικός μελλοντικός επιστήμονας. Η ανασκόπηση της βιβλιογραφίας είναι ένα παράδειγμα μιας ανεξάρτητης «κομπόστας» γνώσης, η οποία μελετάται για να ασκήσει κριτική, να καταστρέψει και να δημιουργήσει τη δική του.

Το μεταπτυχιακό επίπεδο δεν είναι υποψήφια ή διδακτορική διατριβή, αλλά ήδη μια επιστημονική εργασία που δημιουργήθηκε με σκοπό την απόκτηση προσόντων. Εδώ, η βιβλιογραφική ανασκόπηση της βιβλιογραφίας αποτελεί παράδειγμα σκληρής προσέγγισης τόσο από την πλευρά του τμήματος, του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου ή της Ανώτατης Επιτροπής Βεβαίωσης, όσο και από τον ίδιο τον συγγραφέα. Είναι θεμελιωδώς σημαντικό για τον συγγραφέα να εκτελεί σωστά την αναφορά τόσο όσον αφορά τη συστηματοποίηση της γνώσης όσο και τον σχεδιασμό των πηγών.

Ερευνητική εργασία - πρόκειται για αναφορές, δηλώσεις προβλημάτων, άρθρα, βιβλία, διατριβές. Για μια σωστή βιβλιογραφική ανασκόπηση σε ερευνητική εργασίαπαραδείγματα τέτοιων εργασιών είναι σημαντικά - συχνά γίνονται πηγές, αλλά απαιτούν προσαρμοστική εφαρμογή. Η ανάπτυξη της επιστήμης δεν σταματά. Εάν η στιγμή σχεδιασμού (ο ίδιος ο σύνδεσμος) αλλάζει ελάχιστα, τότε η συστηματοποίηση των πηγών γνώσης χαρακτηρίζεται όχι μόνο από δυναμική, αλλά και από «αντίστροφη κίνηση».

(A) και (I) - από απλό σε σύνθετο

Ένας αρχάριος συγγραφέας (A) και ένας μαθητής που φεύγει με σιγουριά για την επιστήμη (I) πρέπει πάντα να ακολουθεί τους κανόνες για την εφαρμογή της γνώσης και την εκτέλεση αναφορών. Και στις δύο περιπτώσεις, οι γενικοί GOST και οι κανόνες του εκπαιδευτικού ιδρύματος είναι οι ίδιοι, αλλά τα επίπεδα υποχρέωσης συμμόρφωσης με τους κανόνες και τα πρότυπα είναι διαφορετικά.

Σχετικά με το πώς να κάνετε μια επιτόπια ανάλυση και ανασκόπηση βιβλιογραφίας, μπορείτε να βρείτε παραδείγματα στο δικό σας εκπαιδευτικό ίδρυμα. Επιτρέπεται η χρήση του Διαδικτύου με έκπτωση για τη στιγμή της δημοσίευσης: δεν θεωρεί κάθε πόρος Ιστού υποχρέωσή του να καθορίσει την ημερομηνία εμφάνισης των πληροφοριών που θεωρούσε σημαντικές. Προτιμάται η έκδοση του συγγραφέα.

Η ανισορροπία στην αντίληψη της πραγματικότητας από τον συγγραφέα, αισθητή από τη βιβλιογραφική ανασκόπηση στην ερευνητική εργασία, στο παράδειγμα των αντικειμενικών γεγονότων αυτής της πραγματικότητας, σύμφωνα με τον κριτή (αναγνώστης, επόπτης, τμήμα, ακαδημαϊκό συμβούλιο), είναι προφανές.

Ο συγγραφέας μπορεί να συνεχίσει να εμμένει στην άποψή του, αλλά πολύείναι καλύτερα αν μετατοπίσει το (Ι), σε μια δυσδιάκριτη στιγμή για τους άλλους, στην αρχή του φάσματος των δεξιοτήτων για ανάλυση, συστηματοποίηση και παρουσίαση της γνώσης, για παράδειγμα, στη θέση (F) - ζωή, (I) - έρευνα ή (Ν) - επιστήμη.

Στυλ παραπομπής

Στην επιστημονική εργασία, όταν γράφετε ένα άρθρο, διατριβή ή απλώς μια ερευνητική έκθεση, η ποσότητα των πληροφοριών που μελετώνται ως πηγές είναι σημαντική. Αλλά η ποσότητα της γνώσης που εξάγεται από πηγές είναι πάντα πολύ μικρότερη. Η λογική πίσω από τη χρήση του υλικού πηγής είναι εξίσου σημαντική με το στυλ της ανάλυσης και της παρουσίασής του.

1. Ο επιστήμονας δούλεψε όλη του τη ζωή, μίλησε, έγραψε άρθρα, βιβλία, υπερασπίστηκε δύο διατριβές, δημοσίευσε μια μονογραφία και έγινε ακαδημαϊκός, και ένας απλός μαθητής θα βγάλει μόνο μια φράση από μια έγκυρη κληρονομιά. Είναι καλό αν το θεωρεί ότι αξίζει τον κόπο, αλλά μπορεί εύκολα να γράψει: "Okunev S. Ya., αυτοματοποίηση της ροής εργασίας στη γλώσσα PL / 1 - κανένα αποτέλεσμα." Παράλληλα θα αναφερθεί άμεσα σε αρκετά άρθρα και στη μονογραφία του ακαδημαϊκού χωρίς να αναφέρει τις σελίδες και τους λόγους για το κατηγορηματικό συμπέρασμα.
2. Ένας άλλος μαθητής θα προσεγγίσει πιο υπεύθυνα: «Ο A. P. Ershov ασχολήθηκε με την αυτοματοποίηση C/C++ της παραγωγής προγραμμάτων, ανέπτυξε μεθόδους και τεχνολογίες για την ανάπτυξη λογισμικού, έκανε προσπάθειες να χρησιμοποιήσει συστήματα παραγωγής και τη γλώσσα Prolog. Η δουλειά αποδείχθηκε μάταιη και επίπονη, δεν βρήκαν καμία εφαρμογή. Στη δημιουργία έμπειρων συστημάτων, η Prolog έδειξε το απόλυτο ανέφικτο ενός θετικού αποτελέσματος. Ταυτόχρονα θα αναφερθούν και οι Ershov και Ashley, Pospelov, Ivanov και Petrov. Υπάρχουν πολλές διαφορετικές πηγές από διαφορετικούς συγγραφείς, αλλάη παράθεσή τους οδήγησε σε ένα συμπέρασμα και στο πιο σημαντικό αποτέλεσμα.
3. Ο τρίτος μαθητής θα αφιερώσει ακόμη περισσότερο χρόνο, θα διαβάσει όχι μόνο βιβλία, αξιόπιστους καθηγητές, θα κοιτάξει εκατοντάδες άρθρα και υλικό συνεδρίων, αλλά θα κάνει και τη δική του ανάλυση στο Διαδίκτυο. Εδώ ο όγκος θα περιοριστεί σε μία φράση: «Η θεωρία του αντικειμενοστρεφούς προγραμματισμού και των τεχνολογιών cloud σε μια ουσιαστική και πλήρη εφαρμογή είναι το 1991 [1], και όχι το 2005-2006, όπως ισχυρίζεται η [η εταιρεία Amazon], και όχι το 1960, όταν ο D. Licklider εξέφρασε την ιδέα του cloud computing, αφού το 1960 όχι μόνο δεν υπήρχε το Διαδίκτυο, αλλά κανείς δεν ονειρευόταν καν smartphone. Αν και η ιδέα της εικονικοποίησης δεδομένων και εφαρμογών είναι τόσο παλιά όσο ο κόσμος, ακόμη και για μια καθαρίστρια από οποιαδήποτε μέτρια εταιρεία στις αρχές της δεκαετίας του '80 του περασμένου αιώνα."

Η τελευταία παράγραφος αναφέρθηκε:

• [1] - σύνδεσμος προς τη δημοσίευση «Αντικειμενοστραφής προγραμματισμός: κατάσταση και προοπτικές / Slava Chip; Επιστημονικό-τεχνικό εταιρεία "PRINT", Issled. εργαστήριο. S. Chip. - Μινσκ: B. i., 1991. - 58 σ."
• [Amazon] - μια αναφορά στην εταιρεία, η οποία θεωρείται ο κύριος πρόγονος των προϊόντων cloud. Αυτό είναι σημαντικό, γιατί κανείς δεν ξέρει και δεν θα ξέρει πώς, πότε και από ποιον δημιουργήθηκε το σύννεφο. Η ιδέα του σύγχρονου cloud είναι τόσο ασαφής όσο και η ίδια η ιδέα του cloud.

Απόσπασμα Δ. Licklider» από τη σειρά «Τέτοια ονόματα θυμούνται και αναφέρονται». Κατά κανόνα, για τη δεκαετία του '60, μπορείτε να βρείτε και να ορίσετε με ασφάλεια πολλά επώνυμα τόσο στον προγραμματισμό όσο και στην εικονικοποίηση καιγια θεραπεία καρκίνου - δύσκολο να επαληθευτεί.

Έμφαση αναφοράς και συγγραφή

Η χρήση της μεταφορικής αναφοράς «καθαρίστρια» είναι ένας χαρακτηριστικός τρόπος για να τονιστεί η λανθασμένη ανάπτυξη της σκέψης. Όσο πιο γρήγορα και πιο αντικειμενικά προχωρά ο μελλοντικός επιστήμονας στην έρευνά του, τόσο πιο κριτικά αναλύει τη γνώση των άλλων και όσο πιο άκαμπτα τη δική του, τόσο πιο συνοπτικά ο συγγραφέας προσπαθεί να δώσει τόνους. Είναι κρίμα ή όχι, αλλά ακόμα και τα τέρατα της Oracle ή της Microsoft έχουν δουλειά που δεν μπορούσαν να γίνουν και αποφάσεις που θα ήταν καλύτερα να μην ληφθούν.

Μπορείς εύλογα να βρεις λάθος σε οτιδήποτε, αλλά στον τομέα της επιστημονικής δημιουργικότητας και της ερευνητικής εργασίας, μια αναλυτική ανασκόπηση της βιβλιογραφίας είναι ένα παράδειγμα του τρόπου με τον οποίο ένα υπάρχον γεγονός ή γνώση αναλύεται με συγκεκριμένο τρόπο κάτω από το νυστέρι του ένας στόχος που επιτεύχθηκε.

Η επιστήμη και η επιστημονική και τεχνολογική πρόοδος δεν είναι προσωπική, αλλά δημόσια. Από τη στιγμή που ο συγγραφέας «γεννήθηκε» με μια ιδέα, και αυτή αναγνωρίστηκε από τη συνείδηση του κοινού, η κοινωνία δεν ενδιαφέρεται απολύτως για τον ίδιο τον συγγραφέα. Ο τελευταίος έχει μόνο το νομικά κατοχυρωμένο δικαίωμα να υπερασπιστεί τη δική του πατρότητα και να προχωρήσει. Αλλά η κοινωνία πάντα θυμάται και τιμά ιερά τους επιστήμονες, τους ερευνητές και τους ειδικούς που το θυμούνται.

Το πόσο λεπτομερής πρέπει να είναι η παραπομπή είναι μια εύκολη ερώτηση. Τα επώνυμα πρέπει να χρησιμοποιούνται μόνο εάν είναι πραγματικά γνωστά και κάτι συνδέεται πραγματικά με αυτά. Διαφορετικά, μόνο το αποτέλεσμα και ένας σύνδεσμος προς την πηγή: [13] - τόσο πιο σύντομο. Όταν πρόκειται για ένα προϊόν, έρευνα ή εκδήλωση -είναι σημαντικό να το αναφέρετε ακριβώς αυτό και όχι να παραθέσετε το κείμενο του συγγραφέα - αυτό είναι πάντα πολύ.

Τόμοι παραπομπών

Διάφορα εκπαιδευτικά ιδρύματα, επόπτες και γενικά η επιστημονική πρακτική συνιστούν να δαπανηθεί το 30-40% του συνολικού όγκου εργασίας για μια αναλυτική ανασκόπηση της βιβλιογραφίας. Ένα παράδειγμα - όχι αντικειμενική λογική, αλλά είναι αποδεκτό.

Η απλούστερη λύση για τον όγκο της βιβλιογραφίας που πρέπει να αναθεωρηθεί και να υποβληθεί είναι η μέγιστη για το πρώτο μέρος, η ελάχιστη για το δεύτερο. Όσο περισσότερη αναλυτική εργασία γίνεται, τόσο πιο αξιόπιστα είναι τα συμπεράσματα. Όσο πιο συνοπτικό και ακριβές είναι, τόσο το καλύτερο.

Οποιοδήποτε άρθρο, διατριβή ή ερευνητική εργασία έχει ένα θέμα που καθορίζει τον στόχο και τους στόχους για την επίτευξή του. Μια ακόμη πιο σκληρή προσέγγιση από ό,τι στη νομολογία καθορίζει την επιστημονική δημιουργικότητα - τίποτα δεν είναι πέρα από το πεδίο της έρευνας, μόνο το θέμα της εργασίας και οι εργασίες που επιλύονται είναι σχετικά.

Η αναλογία του όγκου των παραπομπών των δικών τους έργων και άλλων συγγραφέων είναι απαραίτητη. Το τελευταίο έχει προτεραιότητα. Δικά μου έργα - αυτό είναι σημαντικό μόνο στο πλαίσιο της ανάπτυξής τους στην τρέχουσα εργασία, αλλά σε κάθε περίπτωση, μιλάμε για το τι επιτυγχάνεται και όχι για τα πλεονεκτήματα που έχουν ήδη αναγνωριστεί και δημοσιευτεί.

Παράδειγμα βιβλιογραφικής ανασκόπησης για επιστημονικό άρθρο

Θέμα "Αρχεία, φάκελοι και blockchain: Προβολή Evolution Logic".

Συνάφεια του άρθρου και του σκοπού. Ο κόσμος είναι ευγνώμων στους μεγάλους Σοβιετικούς Υπολογιστές και τη σειρά IBM 360/370. Οι πληροφορίες "αρχαιολόγοι" μέχρι σήμερα καταλαβαίνουν ποιο είναι καλύτερο: BESM, Ural ή Minsk, γιατί οι υπολογιστές ES είναι τόσο παρόμοιοι με την IBM και αν άξιζεπαιχνίδι με κεριά. Ωστόσο, τα αρχεία και οι φάκελοι υπάρχουν μέχρι σήμερα στην αρχική τους μορφή, και το blockchain θα πάει με τον ίδιο τρόπο.

Δεδομένου ότι ο κόσμος έχει ήδη αναγνωρίσει τον όρο "blockchain" και η σημασία του έχει γίνει προφανής τουλάχιστον για προγραμματιστές και προχωρημένους χρήστες, το θέμα μπορεί να περιγραφεί ως εξής. Εδώ, η βιβλιογραφική ανασκόπηση είναι ένα παράδειγμα της απαίτησης για μια εξαιρετικά βάναυση ανάλυση ενός τεράστιου αριθμού βιβλίων και ειδικών εκδόσεων στο σύστημα αρχείων.

Σύμφωνα με τη Wikipedia, πολλές δεκάδες συστήματα αρχείων έχουν αναπτυχθεί και λειτουργούν με επιτυχία.

Τα προγράμματα εφαρμογών έχουν κάνει συχνά προσπάθειες να δώσουν νόημα στα αρχεία. Μερικοί προγραμματιστές κατάλαβαν ότι κάθε φάκελος γίνεται αντιληπτός από τον χρήστη ως αντικείμενο που περιέχει περιεχόμενο για ένα συγκεκριμένο θέμα, αλλά μέχρι σήμερα υπάρχουν μόνο αρχεία και φάκελοι.

Το πρόβλημα με τα υπάρχοντα συστήματα αρχείων είναι ότι δεν υπάρχουν πραγματικά αρχεία ή φάκελοι, αλλά πραγματικά έγγραφα που δημιουργούνται σε μια συγκεκριμένη στιγμή για συγκεκριμένο λόγο. Ναι, υπάρχει κατανοητό πώς το.docx διαφέρει από το.xlsx, αλλά το θέμα δεν είναι καν ότι οι διανυσματικές μορφές περιέχουν μια «νόημα» κατανόηση μιας εικόνας και όχι μια ράστερ. Το διάνυσμα είναι η επεκτασιμότητα. Ένα ράστερ είναι μια τελεία. Το σύνολο των κουκκίδων δεν θα τεντωθεί ποτέ στο επιθυμητό μέγεθος, αφού θα πρέπει να αυξηθούν και αυτό είναι μια ομίχλη, μια θολή εικόνα. Το διάνυσμα τεντώνεται όπως ορίζεται από τον προγραμματιστή ενός συγκεκριμένου προγράμματος επεξεργασίας γραφικών, αλλά ούτε περισσότερο ούτε λιγότερο.

Μια βάση δεδομένων είναι ένα αρχείο, σε κάθε περίπτωση, αλλά μόνο ένας προγραμματιστής ξέρει τι νόημα περιέχει και τι ακριβώςΟι σχέσεις σε αυτό συνδέονται σε ένα σύνολο.

Βασικό συμπέρασμα: μόλις δημιουργηθεί ένα αρχείο ή ένας φάκελος, η σημασιολογία χάνεται. Ο συγγραφέας ξεχνά τι έκανε, πότε, για ποιο λόγο, πώς το χρησιμοποίησε. Τα καθαρά ψυχολογικά χαρακτηριστικά της διάνοιας ενός ατόμου μπορούν να του επιτρέψουν να θυμηθεί κάτι, αλλά ένα αρχείο ή φάκελος δεν είναι γνώση που βρίσκεται στο κεφάλι, είναι έξω από το σύστημα. Έχουν κάνει ένα «ανεξάρτητο ταξίδι» και στον ωκεανό των πληροφοριών δεν έχουν ούτε πορεία ούτε αλγόριθμο κίνησης.

Το Blockchain είναι μια αλυσίδα συνδεδεμένων δεδομένων που έχει δημιουργηθεί με κανόνες. Η γενέτειρα του blockchain ήταν ο τομέας των κρυπτονομισμάτων. Η εμπειρία εφαρμογής του μηχανισμού συναλλαγών, χάρη στην ανάπτυξη τεχνολογιών βάσεων δεδομένων, είναι μεγάλη. Στην πραγματικότητα, ένας συνδυασμός της ιδέας μιας σημασιολογικά φορτωμένης ακολουθίας δεδομένων και ακριβών συναλλαγών σε αυτά σχηματίστηκε, πρώτα απ' όλα, ο χρόνος, η δράση και τα χαρακτηριστικά κάθε συγκεκριμένης ενέργειας.

Φυσικά, η ανάπτυξη συστημάτων αρχείων και blockchain συνεχίζεται, το παλιό και το νέο έχουν ζήτηση και χρησιμοποιούνται παραγωγικά, αλλά το γεγονός παραμένει και, πιθανότατα, μια επανάσταση σε αυτόν τον τομέα δεν απέχει πολύ. Τα αρχεία και οι φάκελοι θα γίνουν πιο "συνειδητά και ανεξάρτητα", θα είναι προσβάσιμα και θα απαντήσουν με τις απαραίτητες πληροφορίες.

Λογική ανάλυσης και περιήγησης: "αρχεία + φάκελοι" και "blockchain"

Στην προτεινόμενη έκδοση, γίνεται μια βιβλιογραφική ανασκόπηση, όπως σε μια βιβλιοθήκη, ως παράδειγμα της εργασίας ενός μεγάλου σκαλοπατιού εκσκαφέα (ένα τεράστιο μηχάνημα για την εξόρυξη μεγάλων όγκων βράχου που μπορεί να λειτουργήσει σε μαλακό έδαφος).

Τέτοιοι μηχανισμοί κατασκευάζονται κατά παραγγελία και συναρμολογούνται επί τόπουαπόδοση της εργασίας. Σε αυτήν την περίπτωση, ο βράχος βρίσκεται ήδη - έχει συσσωρευτεί από τη στιγμή που εμφανίστηκαν τα αρχεία και οι φάκελοι. Τα συστήματα αρχείων έχουν εξελιχθεί γρήγορα. Τεχνολογικά, ο εξοπλισμός και τα προγράμματα δημιουργίας και επεξεργασίας δεδομένων είναι τέλεια εντός των ορίων της σύγχρονης γνώσης.

Σε αυτήν την απλή βάση, στο προτεινόμενο παράδειγμα μιας βιβλιογραφικής ανασκόπησης με θέμα "Αρχεία, φάκελοι και blockchain: η λογική της ανάπτυξης των προβολών" δεν υπάρχει ούτε ένας συγγραφέας, ούτε μία αναφορά. Οι ερευνητικές εργασίες (R&D) σε αυτόν τον τομέα έχουν μόλις ξεκινήσει, και μάλιστα σε μια μοναδικά μαζική κλίμακα. Δεν έχει νόημα να αναφερθούμε σε αυτό το θέμα ακόμα, και δεν υπάρχει κανένας να αναφερθώ. Μπορείτε να αναφέρετε τον Satoshi Nakamoto ως δημιουργό του "bitcoin", αλλά ο ίδιος χρησιμοποίησε τον όρο "cent". Επιπλέον, τα κρυπτονομίσματα και τα μπλοκ αλυσίδες έχουν ήδη κάνει ένα μακρύ ταξίδι και έχουν γίνει αντικείμενο έρευνας από έναν τεράστιο αριθμό εταιρειών και ειδικών.

Εδώ δεν μπορεί να κατασκευαστεί μια συγκεκριμένη ανασκόπηση της βιβλιογραφίας Ε&Α και παραδείγματα πραγματικών συστημάτων. Η ουσία του προβλήματος: "αρχεία + φάκελοι" και "blockchain" - κανείς δεν εξετάζει την κατάσταση με αυτόν τον τρόπο. Όλοι δουλεύουν με το πρώτο με τον παλιό τρόπο και με το δεύτερο - πώς αποδεικνύεται και πώς αναπτύσσεται.

Κατηγορική και ακριβής

Προτεινόμενη βιβλιογραφία, ένα παράδειγμα για το τι δεν πρέπει να κάνετε. Στο τελευταίο μέρος, καταρχάς, είναι αδύνατον να επιβεβαιωθεί με σαφήνεια η ακριβής γνώση, ενώ δεν υπάρχει τίποτα που να τεκμηριώνει την ακρίβειά της.

Πράγματι, εάν μιλήσετε με οποιονδήποτε χρήστη, στις περισσότερες περιπτώσεις μπορείτε να βρείτε την πλήρη χρήση του συστήματος αρχείων στον υπολογιστή του.

Ένας μορφωμένος χρήστης θα αποσυντεθείφακέλους στα ράφια και αρχεία σε φακέλους και θα ονομάσει όλες τις πληροφορίες του σωστά και ξεκάθαρα. Τα πάντα στα ρωσικά, αγγλικά ή κινέζικα - σε οποιαδήποτε χώρα του κόσμου στη μητρική σας γλώσσα.

Το Το Blockchain από τη γέννηση έλαβε έναν μοναδικό τύπο που δεν μπορείτε να μπερδέψετε με τίποτα: μια αλυσίδα σχετικών δεδομένων που δημιουργήθηκε σύμφωνα με τους κανόνες. Το αν διανέμεται ή όχι σε πολλούς υπολογιστές δεν είναι σημαντικό. Το μόνο σημαντικό πράγμα είναι ότι εδώ εμφανίζεται μια «αίσθηση» και με αυτήν την «νόηση» δεν επιτρέπεται να διαγραφεί ούτε μία συναλλαγή στην αλυσίδα. Οι κανόνες, η σύνδεση, ο σκοπός και ο χρόνος είναι σημαντικοί, στην πραγματικότητα, η δράση και το νόημά της.

Σε αυτό το πλαίσιο, η ανασκόπηση της ίδιας της επιστημονικής βιβλιογραφίας (ως παραδείγματα διαφορετικών στάσεων απέναντι στα δεδομένα) αντιπροσωπεύει την ιδιωτική γνώμη του συγγραφέα για το αναδυόμενο νέο σύστημα γνώσης. Αλλά ο συγγραφέας δεν έχει το δικαίωμα να επιτρέψει τη μοναδικότητά του.

Πάντα και σε όλες τις περιπτώσεις, ο συγγραφέας δεν θα χάσει εάν παραδεχτεί την ύπαρξη παρόμοιας γνώμης ή κατανόησης της κατάστασης ή εργασίας που έχει ήδη γίνει για το υπό μελέτη θέμα.

Ερευνητική επιτυχία στη γνώση

Ανασκοπώντας τη βιβλιογραφία και τη δειγματική διατύπωση του θέματος, μπορείτε να προσδιορίσετε την ουσία της εργασίας και τα αναμενόμενα αποτελέσματα. Η λογική της επιστημονικής γνώσης είναι τέτοια που η ικανότητα χρήσης μιας σειράς πηγών και σωστής ταξινόμησης πηγών καθορίζεται μέσω του φίλτρου της έρευνας που εκτελείται.

Εάν γράφεται ένα άρθρο, υπάρχει μια σύντομη κατανόηση μιας ή δύο θέσεων, η αύξηση της γνώσης για τις οποίες απαιτεί αιτιολόγηση. Στη διατριβή, πρέπει να δείξετε τις αποκτηθείσες γνώσεις και δεξιότητες. Η διατριβή πρέπει να τεκμηριωθείκαινοτομία και συνάφεια σύμφωνα με τις διατάξεις που υποβάλλονται για υπεράσπιση. Στην ερευνητική εργασία, πρέπει να περιγράψετε κάτι νέο για το οποίο ο πελάτης ξοδεύει χρήματα.

Υπάρχει ένα σημείο σε κάθε μορφή εφαρμογής της λογικής του συγγραφέα και είναι πιθανό ότι το θέμα είναι να δείξει την αποτυχία της επιλεγμένης διαδρομής. Αλλά η σταθερή πεποίθηση ότι μια αντίστροφη κίνηση είναι ακόμα απαραίτητη, ότι όλα πρέπει να ξεκινήσουν από την αρχή, είναι επίσης αποτέλεσμα.

Η επίτευξη ενός στόχου ή η πίστη ότι ο στόχος έπρεπε να είχε τεθεί διαφορετικά - και τα δύο είναι επίσης αποτέλεσμα και επίσης αναμφισβήτητη επιτυχία.