2024 Συγγραφέας: Leah Sherlock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 05:32
Σε αυτό το άρθρο θα βρείτε μια περίληψη του «Μαθητή» του Τσέχοφ. Αυτό είναι ένα πολύ σύντομο, αλλά ταυτόχρονα όμορφα καλογυαλισμένο έργο - μια ιστορία. Υπάρχει ένα βαθύ νόημα σε αυτό, το οποίο, φυσικά, η ανάγνωσή του θα βοηθήσει στην κατανόηση. Λοιπόν.
Σύνοψη του «Μαθητή» του Τσέχοφ. Αρχική σελίδα
Η ιστορία αφηγείται την παραμονή της μεγάλης γιορτής του Πάσχα. Η ιστορία ξεκινά με μια περιγραφή των καιρικών συνθηκών και ενός θαμπού τοπίου. Ο καιρός ήταν ήρεμος και ήρεμος στην αρχή, αλλά πιο κοντά στη νύχτα φύσηξε ένας διαπεραστικός κρύος άνεμος, οι λακκούβες καλύφθηκαν με μια λεπτή κρούστα πάγου. Μύριζε χειμώνα. Εφόσον μεταδίδουμε μόνο μια περίληψη του «Μαθητή» του Τσέχοφ, δεν θα μείνουμε σε περιγραφές της φύσης.
Κύριος χαρακτήρας
Ένας μαθητής της Θεολογικής Ακαδημίας ονόματι Ιβάν Βελικοπόλσκι επέστρεφε σπίτι. Τα δάχτυλά του ήταν μουδιασμένα από το κρύο και το πρόσωπό του είχε πάρει φωτιά. Σκέφτηκε ότι ένα τέτοιο ξαφνικό κρύο διαταράσσει την τάξη στη φύση. Το περιβάλλον ήταν ήσυχο και έρημο. Είδε τα φώτα μόνο στους κήπους των χηρών, που ονομάστηκαν έτσι επειδή τα φύλαγαν δύο χήρες -Η μητέρα και κόρη. Ο Ιβάν θυμήθηκε πώς έφυγε από το σπίτι. Εκείνη την ημέρα, πριν φύγει, η μητέρα του καθάριζε το σαμοβάρι στο διάδρομο και ο πατέρας του ήταν ξαπλωμένος στη σόμπα και έβηχε. Ήταν Μεγάλη Παρασκευή, οπότε δεν υπήρχε τίποτα για φαγητό στο σπίτι. Έκανε κρύο και πεινούσε πολύ. Ο μαθητής σκέφτηκε ότι τόσο κρύος καιρός υπήρχε πάντα: υπό τον Ρουρίκ και τον Πέτρο και τον Ιβάν τον Τρομερό. Ακριβώς η ίδια φτώχεια, άγνοια και λαχτάρα ήταν τότε. Δεν ήθελε να πάει σπίτι.
Τσέχοφ. "Μαθητης σχολειου". Περίληψη. Δρόμος για το σπίτι
Έφτασε λοιπόν στους κήπους και είδε μια φωτιά. Μια χήρα ονόματι Βασιλίσα στάθηκε και κοίταξε σκεφτική μέσα στη φωτιά. Η Λουκέρια, η κόρη της, έπλυνε τα κουτάλια και το καζάνι. Ήταν ξεκάθαρο ότι μόλις είχαν φάει. Ο μαθητής τους πλησίασε και τους χαιρέτησε. Άρχισε να ζεσταίνεται δίπλα στη φωτιά, και είπε ότι κάποτε ο Απόστολος Πέτρος ζεστάθηκε δίπλα στη φωτιά με τον ίδιο τρόπο. Ο Ιβάν είπε στις γυναίκες μια βιβλική ιστορία για τον Ιησού και τον Ιούδα. Κατά τη διάρκεια μιας μυστικής συνάντησης, ο Πέτρος είπε στον Ιησού ότι θα ήταν μαζί του πάντα και παντού, αλλά ο Ιησούς του απάντησε ότι θα τον απαρνηθεί ακόμη και πριν ο πετεινός λαλήσει την τρίτη φορά το επόμενο πρωί. Αλλά ο Πέτρος δεν το πίστευε.
Και όταν τον Ιησού, δεμένο, τον οδήγησαν στον αρχιερέα και τον ξυλοκόπησαν, ο Πέτρος τον ακολούθησε. Ο Ιησούς άρχισε να ανακρίνεται, ο Πέτρος σταμάτησε εκεί κοντά για να ζεσταθεί δίπλα στη φωτιά. Όταν ρωτήθηκε αν γνώριζε τον Ιησού, απάντησε ότι δεν γνώριζε. Ένα άλλο άτομο πρότεινε ότι ο Πέτρος ήταν μαθητής του Ιησού, αλλά το αρνήθηκε. Και μετά ρωτήθηκε για τρίτη φορά, και πάλι είπε όχι. Αμέσως μετά λάλησε ένας κόκορας. θυμήθηκε ο ΠέτροςΗ πρόβλεψη του Ιησού και έκλαψε.
Παρά το γεγονός ότι μεταδίδουμε μόνο μια περίληψη, ο «Μαθητής» του Τσέχοφ είναι πραγματικά μια πολύ μικρή ιστορία και ο όγκος του δεν είναι πολύ μεγαλύτερος από αυτό το άρθρο. Αλλά η γλώσσα στην οποία είναι γραμμένο, η δύναμη της επιρροής αξίζει να το διαβάσετε στο πρωτότυπο. Ωστόσο, επιστρέψτε στην παρουσίασή μας.
Σκέφτομαι
Η Βασιλίσα έκλαψε αφού άκουσε την παραβολή μέχρι το τέλος. Ο μαθητής σκέφτηκε. Η Λουκέρια τεντώθηκε και η έκφρασή της έγινε βαριά. Το Πάσχα πλησίαζε. Ο Ιβάν συνέχισε το δρόμο του. Άρχισε να σκέφτεται γιατί η συμπεριφορά των δύο χήρων είχε αλλάξει τόσο πολύ αφού άκουσαν την παραβολή.
Μάλλον, η ιστορία έχει να κάνει με αυτούς, ότι ο Πέτρος είναι κοντά τους, σκέφτηκε, πράγμα που σημαίνει ότι το παρελθόν είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με το μέλλον. Και εκείνες οι αλήθεια και η ομορφιά που βασίλευαν στον βιβλικό κήπο, μέσα από μια αδιάλειπτη αλυσίδα γεγονότων, μεταδόθηκαν στην παρούσα ζωή και αποτέλεσαν τον κύριο σκοπό του. Και ξαφνικά τον κυρίευσε η χαρά. Όταν πέρασε το ποτάμι με το πλοίο, κοίταξε το χωριό του. Το αίσθημα της ευτυχίας τον έπιασε και τον στροβίλισε στη δίνη του. Ήταν 22 ετών και η προσδοκία μιας μυστηριώδους ευτυχίας τον κυρίευσε και η ζωή του φαινόταν υπέροχη και απολαυστική.
Αυτή είναι μια περίληψη του «Μαθητή» του Τσέχοφ, αλλά για καλύτερη κατανόηση αυτού του έργου, φυσικά, καλό είναι να το διαβάσετε ολόκληρο.
Συνιστάται:
Σύνοψη. "Χαμαιλέοντας" - μια ιστορία του Α. Τσέχοφ
Σε αυτό το άρθρο δεν θα διαβάσετε ολόκληρο το έργο του Τσέχοφ, αλλά μόνο την περίληψή του. Ο «Χαμαιλέοντας» είναι ένα πνευματώδες διήγημα, οπότε ίσως θελήσετε να το διαβάσετε ολόκληρο
Για να βοηθήσω έναν μαθητή της τρίτης δημοτικού: μια περίληψη της "Βάνκα" του Τσέχοφ
Ο Άντον Πάβλοβιτς Τσέχοφ είναι Ρώσος συγγραφέας, αναγνωρισμένος δεξιοτέχνης διηγημάτων (κυρίως χιουμοριστικών). Για 26 χρόνια της δουλειάς του, δημιούργησε περισσότερα από 900 έργα, πολλά από τα οποία συμπεριλήφθηκαν στο χρυσό ταμείο των παγκόσμιων κλασικών έργων
Η ιστορία "Φραγκοστάφυλο" του Τσέχοφ: μια περίληψη. Ανάλυση της ιστορίας «Φραγκοστάφυλο» του Τσέχοφ
Σε αυτό το άρθρο θα σας παρουσιάσουμε το φραγκοστάφυλο του Τσέχοφ. Ο Anton Pavlovich, όπως πιθανότατα γνωρίζετε ήδη, είναι Ρώσος συγγραφέας και θεατρικός συγγραφέας. Τα χρόνια της ζωής του - 1860-1904. Θα περιγράψουμε το σύντομο περιεχόμενο αυτής της ιστορίας, θα γίνει ανάλυσή της. Το «Φραγκοστάφυλο» έγραψε ο Τσέχοφ το 1898, δηλαδή ήδη στην ύστερη περίοδο του έργου του
Σύνοψη του "The Man in the Case" του A.P. Τσέχοφ
Σύνοψη Το "The Man in the Case" είναι μια ιστορία για έναν δάσκαλο που έζησε μια παράξενη ζωή. Ήθελε συνεχώς να απομονώνεται από όλους, δημιουργώντας υποθέσεις και χωρίσματα ανάμεσα στον εαυτό του και τον έξω κόσμο. Ακόμα και το καλοκαίρι φορούσε σκούρα γυαλιά, ζεστό παλτό και ομπρέλα, ο Μπελίκοφ έκρυβε τα πάντα σε μια θήκη
Francesco Petrarca: βιογραφία, κύριες ημερομηνίες και εκδηλώσεις, δημιουργικότητα
Τα σπουδαία ιταλικά σονέτα είναι γνωστά σε όλο τον κόσμο. Ο Francesco Petrarca, ο συγγραφέας τους, ένας εξαιρετικός Ιταλός ουμανιστής ποιητής του 14ου αιώνα, έγινε διάσημος ανά τους αιώνες για το έργο του. Είναι γι 'αυτόν που θα συζητηθεί σε αυτό το άρθρο. Θα μιλήσουμε για τη ζωή, το έργο και την ιστορία αγάπης του Πετράρχη
