Λογοτεχνική θεωρία και τα θεμέλιά της

2024 Συγγραφέας: Leah Sherlock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 05:32

Τα βιβλία κατέχουν πολύ σημαντική θέση στη ζωή ενός σύγχρονου ανθρώπου. Εκπαιδευτικά, επιστημονικά, ψυχαγωγικά, εξειδικευμένα - είναι όλα εξίσου απαραίτητα. Και δεν έχει σημασία σε ποια μορφή παρουσιάζονται: παραδοσιακή έντυπη, ηλεκτρονική ή ηχητική. Παρόλα αυτά, κάθε βιβλίο είναι μια πηγή πληροφοριών του ενός ή του άλλου, διαθέσιμη σε όποιον το πάρει.

Φυσικά, η αξία των βιβλίων δεν μπορεί να υπερεκτιμηθεί. Το ίδιο μπορεί να ειπωθεί για την επιστήμη που τα μελετά - τη λογοτεχνία. Τα βασικά του διδάσκονται στο σχολείο και ο καθένας μπορεί να συνεχίσει να το μελετά. Αυτό το άρθρο έχει σχεδιαστεί για να σας βοηθήσει.

Η λογοτεχνική θεωρία είναι ένα από τα πιο σημαντικά συστατικά της λογοτεχνικής κριτικής. Αυτή η έννοια συνδέεται πολύ στενά με τη φιλοσοφία και την αισθητική, που συμβάλλουν στην κατανόηση και εξήγησή της. Βασίζεται στην ιστορία και την κριτική της λογοτεχνίας, αλλά ταυτόχρονα τις τεκμηριώνει, σχηματίζοντας μαζί τους ένα ενιαίο και αδιαίρετο σύνολο. Αλλά τι μελετά η θεωρία της λογοτεχνίας;

Δεν θα είναι δυνατό να απαντηθεί αυτή η ερώτηση με μία λέξη, καθώς αυτό το τμήμα της επιστήμης έχει τρεις τύπους: σοσιαλιστικό, φορμαλιστικό και ιστορικό.

Στο πρώτο, όλες οι δυνάμεις σπεύδουν στη μελέτη της αντανάκλασηςπραγματικότητα (μεταφορική). Στο προσκήνιο βρίσκονται έννοιες όπως η τέχνη, η τάξη, η εθνικότητα, η κοσμοθεωρία, το κομματικό πνεύμα, η μέθοδος.

Η φορμαλιστική θεωρία της λογοτεχνίας μελετά τη δομή και τους τρόπους κατασκευής διαφόρων έργων (ποιητικών και πεζών). Επικεντρώνεται στην ιδέα, το στυλ, το θέμα, τη στιχουργική, την πλοκή κ.λπ.

Λοιπόν, η ιστορική θεωρία της λογοτεχνίας, όπως υπονοεί το όνομα, μελετά άμεσα τη λογοτεχνική διαδικασία και τις αλλαγές της που σχετίζονται με το πέρασμα του χρόνου. Τα είδη και το φύλο έχουν σημασία σε αυτό.

Συνοψίζοντας και τους τρεις τύπους, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι αυτός ο κλάδος της επιστήμης δίνει όλη του τη δύναμη στη μελέτη διαφόρων έργων και στον ορισμό του είδους, του στυλ, της ιστορικής τους σημασίας, του ταξικού χαρακτήρα, καθώς και στην αναζήτηση ενός γραμμή πλοκής, θέμα και ιδέα.

Από αυτό μπορούμε να συμπεράνουμε ότι τα βασικά στοιχεία της λογοτεχνικής θεωρίας είναι γνωστά σε πολλούς απλούς ανθρώπους - οι περισσότεροι λάτρεις του βιβλίου τα χρησιμοποιούν στον ένα ή τον άλλο βαθμό.

Αυτός ο κλάδος της επιστήμης ασχολείται με πολλά προβλήματα. Ανάμεσά τους είναι εκείνα που σχετίζονται με την ποιητική και τη μεθοδολογία. Φυσικά, δεν πρέπει να ξεχνάμε τη λειτουργία της λογοτεχνίας, τα προβλήματα της οποίας μελετώνται και από τη θεωρία.

Με άλλα λόγια, μπορεί να ονομαστεί το νόημα, ο ρόλος των διαφόρων έργων.

Έτσι, για παράδειγμα, η λειτουργία της εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας είναι να παρουσιάζει χρήσιμες πληροφορίες σε κατάλληλη μορφή. Τα καλλιτεχνικά έργα πρέπει να δίνουν ευχαρίστηση στον αναγνώστη, να αποδίδουν πολιτικά, επικοινωνιακά, αισθητικά,γνωστικούς και άλλους ρόλους. Και η παιδική λογοτεχνία πρέπει να διδάσκει, να εκπαιδεύει (να έχει διδακτικά κίνητρα), να συμβάλλει στην ανάπτυξη ενός μικρού αναγνώστη. Πρέπει να μπορεί να προσελκύει την προσοχή του παιδιού και να ανταποκρίνεται πλήρως στο φυσιολογικό επίπεδο ανάπτυξης της ηλικιακής κατηγορίας για την οποία προορίζεται. Επιπλέον, η παιδική λογοτεχνία πρέπει να επιτελεί αισθητικές, ηθικές, γνωστικές, πολιτιστικές και άλλες λειτουργίες.