"Τι είδους δροσιά υπάρχει στο γρασίδι." Καλλιτεχνική ιστορία-περιγραφή του Λ. Ν. Τολστόι

2025 Συγγραφέας: Leah Sherlock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2025-01-24 17:49

L. Ο Ν. Τολστόι δεν έγραφε μόνο για μεγάλους. Ήθελε τα παιδιά να εξερευνήσουν τον κόσμο. Για τα παιδιά, ο συγγραφέας δημιούργησε περιγραφικές ιστορίες και εκπαιδευτικές ιστορίες.

Σχολείο στη Yasnaya Polyana

Ο νεαρός Λεβ Νικολάγιεβιτς άνοιξε ένα σχολείο για παιδιά αγροτών στο κτήμα του το 1850 για πρώτη φορά. Είδε ότι τα παιδιά έλκονταν από τη γνώση, αλλά δεν υπήρχε πού να σπουδάσουν. Ωστόσο, ο Τολστόι πίστευε ότι νέοι Lomonosov και απλά προικισμένα παιδιά ήταν «κρυμμένοι» σε απομακρυσμένα χωριά - το μέλλον της χώρας.

Η εκστρατεία της Σεβαστούπολης δεν του επέτρεψε να δουλέψει με παιδιά αγροτών για μεγάλο χρονικό διάστημα. Όταν επιστρέφει, ανοίγει ξανά το σχολείο, προσπαθώντας να κάνει τα παιδιά να ενδιαφέρονται γι' αυτό. Δοκιμές και λάθη, ψάχνει τρόπους να αναπτύξει τα παιδιά.

Μια φορά ζήτησε από τον μαθητή του να γράψει, όπως τον δίδαξαν πριν από το σχολείο Yasnaya Polyana, και σε κάθε γραμμή μιας απλής ιστορίας υπήρχαν οι λέξεις "beat" και "founded". Διαβάζοντας έργα δασκάλων και φιλοσόφων της εποχής του, ταξιδεύοντας στο εξωτερικό, παντού ο Λ. Τολστόι αναζήτησε πρότυπα. Αλλά δεν βρέθηκε τίποτα.

Μόνοι τουςκανόνες, αρχίζει πάλι να διδάσκει στα παιδιά το αλφάβητο, την αριθμητική, το νόμο του Θεού, προσπαθώντας να κάνει τα παιδιά να ενδιαφέρονται. Τα μαθήματα γίνονταν σε αίθουσες διδασκαλίας και σε εξωτερικούς χώρους. Τα παιδιά απλά δεν ήθελαν να πάνε σπίτι, ήταν τόσο ελκυσμένα στη γνώση. Ωστόσο, οι αρχές θεώρησαν επικίνδυνες τις ενέργειες του κόμη. Το 1862 το σχολείο έπρεπε να κλείσει. Όμως ο συγγραφέας συνέχισε να δημιουργεί ιστορίες για παιδιά.

Μπροστά μας είναι ένα μικρό αριστούργημα - "Τι είδους δροσιά συμβαίνει στο γρασίδι." Αρκετές προτάσεις γράφτηκαν με μεγάλη δυσκολία. Ο Λ. Τολστόι διάλεξε τις πιο ακριβείς λέξεις. Το αποτέλεσμα είναι εκπληκτικό και πολύ φωτεινό.

Τι μπορεί να δει κανείς στον μεγάλο κόσμο

Ένα ηλιόλουστο πρωινό, μπορείτε να συναντήσετε δροσιά στο γρασίδι και να το περπατήσετε. Ο συγγραφέας σταμάτησε, την κοίταξε προσεκτικά και είδε τι είδους δροσιά υπάρχει στο γρασίδι. Την είδαν πολλοί, αλλά λίγοι ήταν τόσο προσεκτικοί μαζί της. Ο Τολστόι έκανε μια ποιητική ιστορία.

Εξήγηση των λέξεων που χρησιμοποιεί ο συγγραφέας

Ο συγγραφέας αποκαλεί τη δροσιά διαμάντια επειδή λάμπει στον ήλιο σαν πολύτιμος λίθος. Με τι χρώματα αστράφτει; Κίτρινο, κόκκινο, μπλε. Τα χρώματα του ουράνιου τόξου συγκεντρώνονται σε μικρά αστραφτερά και ιριδίζοντα σταγονίδια. Με αυτά τα λόγια, μεταφέρει την εξαιρετική ομορφιά της δροσιάς.

Το Το Velvet είναι ένα απαλό αφράτο ύφασμα κατασκευασμένο από μετάξι. Είναι όμορφο και ευχάριστο στην αφή. Μαζί του, ο συγγραφέας συγκρίνει ένα δασύτριχο φύλλο. Γιατί; Ο καθένας μπορεί, αφού σκεφτεί, να απαντήσει σε αυτή την ερώτηση. Πολλοί έχουν δει τέτοια φύλλα. Από τη μια είναι πυκνά και από την άλλη τρυφερά.και μαλακό. Το φυτό ονομάζεται coltsfoot. Φυτρώνει παντού. Εάν η μία πλευρά εφαρμόζεται στο μάγουλο, τότε είναι τρυφερή, σαν μητέρα, και η άλλη είναι τραχιά, σαν θετή μητέρα. Όχι μόνο αυτό το βότανο έχει τέτοιες ιδιότητες. Αν το σκεφτείς, μπορείς να σκεφτείς και άλλες ποικιλίες.

Σε ένα διήγημα-ποίημα «Τι είδους δροσιά είναι στο γρασίδι» ο Τολστόι κατάφερε να πει όχι μόνο για τη δροσιά, αλλά και για το γρασίδι.

Ποιες ερωτήσεις κάνουν οι λέξεις που χρησιμοποιεί ο συγγραφέας

Ο συγγραφέας συγκρίνει τη δροσιά με τα διαμάντια και τα μάρμαρα. Η σύγκριση είναι μια λέξη που μπορεί να απαντήσει στην ερώτηση «πώς». Μπορείτε να εφαρμόσετε το επίρρημα "ακριβώς" ή το επίθετο "παρόμοιο" σε αυτό. Εκτός από συγκρίσεις, χρησιμοποιεί επίθετα και μεταφορές. Το πρωί του είναι «ηλιόλουστο», η μπάλα δροσιάς «φωτεινή». Αυτή είναι η δροσιά στο γρασίδι.

Με τι είναι το φύλλο σε σύγκριση με; Από την ιστορία είναι ξεκάθαρο ότι με κύπελλο και βελούδο. Αυτές είναι μεταφορές.

Τι διάθεση έχει ο συγγραφέας από αυτό που είδε;

Ο Τολστόι βλέπει με έκπληξη και χαρά τι είδους δροσιά υπάρχει στο γρασίδι. Θέλει να μεταφέρει τα συναισθήματά του στον μικρό αναγνώστη, ώστε να περπατήσει στο γρασίδι και να γευτεί προσεκτικά τη στρογγυλή δροσοσταλίδα. Εάν διπλώσετε προσεκτικά το φύλλο σε ένα σωληνάριο και το φέρετε στο στόμα σας, το πιο νόστιμο ρόφημα στον κόσμο θα κυλήσει μέσα του - μια μικρή σταγόνα δροσοσταλίδας.

Τι συμπεράσματα μπορούν να εξαχθούν

Διαβάζουμε μια φανταστική ιστορία, μια ποιητική περιγραφή της δροσιάς και του χόρτου. Μαζί με τον συγγραφέα, είδαμε την ομορφιά τους και ζήσαμε τη χαρά να ανακαλύπτουμε το εξαιρετικό στο συνηθισμένο.