Σχολείο ευγένειας. Ιστορίες για παιδιά (Βαλεντίνα Οσέεβα)

2024 Συγγραφέας: Leah Sherlock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 05:32

Η Βαλεντίνα Οσέεβα είναι η συγγραφέας μιας σειράς παιδικών ιστοριών. Στο έργο της συνέχισε τις ρεαλιστικές παραδόσεις του K. D. Ushinsky και του L. N. Tolstoy. Οι ιστορίες για παιδιά (Oseeva) φέρουν τεράστιο εκπαιδευτικό βάρος, συνήθως ο πυρήνας τους είναι κάποιο πραγματικό ηθικό και ηθικό πρόβλημα.

Για 16 χρόνια, η Valentina Andreevna δούλευε με δύσκολους εφήβους, ήταν δασκάλα σε μια παιδική αποικία, μια κοινότητα και πολλά σπίτια παιδιών. Ήταν οι μαθητές της που βοήθησαν τη συγγραφέα να γίνει αυτό που έγινε. Έγραψε ιστορίες για τα παιδιά του Οσέεφ για τον πόλεμο και τους διοικητές, βοήθησε τα παιδιά στη σκηνοθεσία θεατρικών παραστάσεων και σκέφτηκε διάφορα συλλογικά παιχνίδια.

Αρχή της βιογραφίας του συγγραφέα

Η βιογραφία της Βαλεντίνας Αντρέεβνα ως συγγραφέα ξεκίνησε με το έργο "Γκρίσκα", που δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα "Για την Κομμουνιστική Εκπαίδευση". Η Oseeva Valentina Andreevna γράφει τις προπολεμικές ιστορίες της για παιδιά, εστιάζοντας στα ηθικά πρότυπα. Οι ιστορίες αυτής της περιόδου είναι χαρακτηριστικά παραδείγματα.«Red Cat», «Grandma» και «Volka's day off». Ιστορίες για παιδιά Oseeva V. A. χρησιμοποιεί για τη διεξαγωγή καλλιτεχνικής μελέτης των πράξεων ανθρώπων διαφορετικών ηλικιών. Ο κύριος χαρακτήρας του έργου της είναι παραδοσιακά ένα παιδί που διέπραξε μια ηθικά λάθος πράξη. Το παιδί παίρνει σκληρά το παράπτωμά του, και μέσα στη συνείδηση, γεννιέται μέσα του μια διορατικότητα: τι μπορεί και τι δεν μπορεί να γίνει.

Κριτική από τον Andrey Platonov

Ο συγγραφέας Andrey Platonov αναλύει ιστορίες για παιδιά (Oseev) στο άρθρο του, όπου τονίζει ότι το έργο «Γιαγιά», που γράφτηκε το 1939, είναι θησαυρός όχι μόνο όσον αφορά την επιτυχή μετάδοση της πρόθεσης του συγγραφέα, αλλά επίσης ως προς την ειλικρίνεια με την οποία είναι γραμμένη η ιστορία. Το νόημα της ιστορίας είναι ότι ζει μια ηλικιωμένη γιαγιά και όλοι την αντιμετωπίζουν με περιφρόνηση, χωρίς να την παίρνουν στα σοβαρά. Αλλά μετά πεθαίνει και ο εγγονός βρίσκει τις απλές σημειώσεις που έχει γράψει. Τα διαβάζει και καταλαβαίνει πόσο λάθος έκανε, αναφερόμενος σε μια γλυκιά γερασμένη γριά με ειρωνεία και περιφρόνηση. Το αγόρι μετανοεί βαθιά, και αυτό καθαρίζει την άρρωστη ψυχή του. Καθαρισμός μέσα από πόνους συνείδησης - αυτή είναι η συνταγή της Valentina Oseeva.

Ιστορίες από τη δεκαετία του '40

Μια σύντομη βιογραφία και ιστορίες της Valentina Oseeva διδάσκουν στους μικρούς αναγνώστες πώς να ενεργούν σε δύσκολες καταστάσεις. Έργα γραμμένα στη δεκαετία του '40 προορίζονται για παιδιά προσχολικής ηλικίας και δημοτικού. Επίσης αγγίζουν τα ηθικά και ηθικά ζητήματα που σχετίζονται με τη διαμόρφωση του χαρακτήρα ενός έφηβου παιδιού.

Έργα αυτής της εποχής ( ΜπλεΦύλλα», «Μπισκότα», «Γιοι», «Τρεις σύντροφοι», «Στο παγοδρόμιο», «Μαγική λέξη») γράφει ο συγγραφέας με στόχο να βοηθήσει τα παιδιά να μάθουν να διαβάζουν, επηρεάζοντας ταυτόχρονα τις ψυχές τους που δεν είναι πιο σοφές από τη ζωή εμπειρία. Μόνο η Valentina Oseeva μπορούσε και ήξερε πώς να το κάνει αυτό. Ιστορίες για παιδιά και μια σύντομη ανάλυση της ζωής της μας επιτρέπουν να συμπεράνουμε ότι μόνο ειλικρινείς, δυνατοί, ειλικρινείς άνθρωποι είναι ικανοί να κάνουν σωστές, άξιες πράξεις. Οι ιστορίες της Oseeva χαρακτηρίζονται από μια προσεκτική επιλογή μέσων καλλιτεχνικού λόγου· κάνουν βαθιά εντύπωση τόσο στο παιδί όσο και στον ενήλικα. Αυτό εξηγείται από την επιδέξια κατασκευή των προτάσεων, τη σωστή χρήση του τονισμού και την ακρίβεια της επιλογής της σύγκρουσης. Για πολλά χρόνια, οι ιστορίες της Valentina Aleksandrovna Oseeva έχουν πάρει άξια θέση στα σχολικά βιβλία λογοτεχνίας για παιδιά δημοτικού και προσχολικής ηλικίας.

Η ιστορία που έδωσε το όνομά του στον κύκλο

«Η Μαγική Λέξη» είναι μια ιστορία που έχει γίνει σχολικό βιβλίο. Για να ενδιαφέρει τους μικρούς αναγνώστες να διαβάσουν το έργο και να τους μεταφέρει την έννοια της ευγενικής λέξης «παρακαλώ», ο συγγραφέας χρησιμοποιεί την τεχνική της αφήγησης παραμυθιού στην ιστορία. Ο πρωταγωνιστής του έργου παίρνει όλες τις συμβουλές από έναν μυστηριώδη γέρο που μοιάζει λίγο με μάγο.

Και πράγματι, η λέξη που προκάλεσε ο γέρος στο αγόρι αποδεικνύεται μαγική. Η χρήση του οδηγεί στο γεγονός ότι όλοι ακούν τις επιθυμίες του ήρωα: η αδερφή, η γιαγιά, ακόμη και ο μεγαλύτερος αδελφός. Η μαγική λέξη κάνει τους ανθρώπους ευγενικούς και φιλικούς. Η ιστορία είναι γραμμένη με τέτοιο τρόπο που, αφού την διαβάσετε,ο μικρός αναγνώστης είναι απίθανο να αντισταθεί στον πειρασμό να βρει μια συνέχεια. Ακόμα καλύτερα, ζήστε την επίδραση της μαγικής λέξης στον εαυτό σας και στα αγαπημένα σας πρόσωπα.

Ο κύκλος των ιστοριών "Η μαγική λέξη"

Όλες οι ιστορίες του κύκλου με τον ένα ή τον άλλο τρόπο αγγίζουν ηθικά, ηθικά και ηθικά ζητήματα. Μιλούν για τη ζωή των απλών μέσων ανθρώπων που ζουν δίπλα-δίπλα μαζί μας. Στο παράδειγμα των ηρώων των έργων της, η Valentina Oseeva διδάσκει στα παιδιά να κατανοούν σωστά τους ηθικούς νόμους και κανόνες. Δημιουργώντας τις ιστορίες της για παιδιά, η Oseeva Valentina Alexandrovna φαίνεται να δημοσιεύει το δικό της ατελείωτο σύνολο κανόνων που διατυπώνονται ή ακολουθούν από την ιστορία.

Στις ιστορίες του συγγραφέα, όλα χρησιμεύουν για να αποκαλύψουν την πρόθεση του συγγραφέα, ακόμη και οι τίτλοι των έργων, μερικά από τα οποία θέτουν το κύριο ερώτημα στο οποίο είναι αφιερωμένη η ιστορία. Για παράδειγμα: "Κακό", "Καλό", "Χρέος", "Ποιος είναι το αφεντικό" και ούτω καθεξής.

Τα προβλήματα που αναλύθηκαν χρησιμοποιώντας τα παραδείγματα αυτών των έργων δεν αφορούν τις υπό όρους παιδικές αμαρτίες και αρετές, όπως η ανυπακοή ή η προχειρότητα, αλλά σοβαρές ιδιότητες αντάξιες για κάθε ενήλικα (ευγένεια, ευαισθησία, ειλικρίνεια) και τις αδυναμίες της ανθρώπινης φύσης σε αντίθεση με αυτούς (κακότητα, εγωισμός, αγένεια, αδιαφορία). Η αυθεντικότητα των ιστοριών της Valentina Oseeva αγγίζει τα νεύρα και σας κάνει να σκεφτείτε βαθιά τα ηθικά ζητήματα που έθιξε η συγγραφέας.