Δομή - τι μπορεί να σημαίνει μια τέτοια λέξη; Βασικές έννοιες και η έννοια της δομής
Δομή - τι μπορεί να σημαίνει μια τέτοια λέξη; Βασικές έννοιες και η έννοια της δομής

Βίντεο: Δομή - τι μπορεί να σημαίνει μια τέτοια λέξη; Βασικές έννοιες και η έννοια της δομής

Βίντεο: Δομή - τι μπορεί να σημαίνει μια τέτοια λέξη; Βασικές έννοιες και η έννοια της δομής
Βίντεο: Σταθμοί στην Ιστορία του Γλωσσικού Ζητήματος | Γεώργιος Μπαμπινιώτης 2024, Δεκέμβριος
Anonim

Ό,τι περισσότερο ή λιγότερο περίπλοκο έχει τη δική του δομή. Τι είναι στην πράξη και πώς συμβαίνει; Ποια χαρακτηριστικά της δομής υπάρχουν; Πώς σχηματίζεται; Ακολουθεί μια ελλιπής λίστα ζητημάτων που θα ληφθούν υπόψη ως μέρος του άρθρου.

Η έννοια του οργανισμού

δομή τι είναι
δομή τι είναι

Αρχικά, ας μάθουμε τι είναι ένας οργανισμός. Αυτό είναι το όνομα που δίνεται στη χωροχρονική δομή ορισμένων παραγόντων που αλληλεπιδρούν για την επίτευξη μέγιστων ποιοτικών και ποσοτικών αποτελεσμάτων στο συντομότερο δυνατό χρόνο και με ελάχιστο κόστος.

Ο οργανισμός συγκεντρώνει διαδικασίες που χωρίς αυτόν θα αλληλεπιδρούσαν αναποτελεσματικά ή ακόμη και μη σκόπιμα. Όταν υπάρχει οργάνωση και δομή, η δράση λαμβάνει χώρα εντός της προκαθορισμένης σειράς. Επίσης, ανάλογα με ορισμένες εξωτερικές αλλαγές, μπορούν να ληφθούν επιχειρησιακά μέτρα για την αλλαγή της συνεχιζόμενης διαδικασίας.

Οργανωτική δομή

Τι είναι η οργανωτική δομή στην πράξη; Είναι απαραίτητο να διασφαλιστεί η εκτέλεση συγκεκριμένων ή/και γενικών λειτουργιών. Ταυτόχρονα, σκόπιμη οριζόντια καικάθετοι σύνδεσμοι, δηλαδή τα στοιχεία ελέγχου είναι κοινόχρηστα.

Τα πρώτα επικεντρώνονται στην υποστήριξη συνεχών διαδικασιών, καθώς και στην αύξηση της επίδρασης των χωρικών και παραγωγικών συνθηκών.

Οι κάθετοι σύνδεσμοι είναι απαραίτητοι για τον προσδιορισμό του αριθμού των επιπέδων ελέγχου προκειμένου να είναι δυνατή η χρήση υποδεέστερων και κατευθυντήριων σχέσεων.

Έτσι, χάρη στην οργανωτική δομή, είναι δυνατό να ρυθμιστεί η κατανομή των καθηκόντων και των στόχων μεταξύ διαφορετικών τμημάτων και τμημάτων, με βάση την ικανότητά τους στην επίλυση ενός συγκεκριμένου φάσματος προβλημάτων, και η συνολική αλληλεπίδραση βελτιώνεται.

δομή της εκπαίδευσης
δομή της εκπαίδευσης

Πώς σχηματίζονται οι δομές

Συμβατικά, αυτή η διαδικασία μπορεί να χωριστεί σε 3 στάδια:

  1. Διαμόρφωση της συνολικής δομής.
  2. Ανάπτυξη των κύριων μονάδων (αντικειμένων) και δημιουργία δεσμών μεταξύ τους.
  3. Ρύθμιση του αποτελέσματος.

Η διαδικασία διαμόρφωσης της δομής οποιουδήποτε αντικειμένου/υποκειμένου έχει πάντα θεμελιώδη σημασία. Το γεγονός είναι ότι κατά τη διάρκειά του καθορίζεται το κύριο σύνολο χαρακτηριστικών και δραστηριοτήτων.

Φυσικά, πρώτα ορίζονται οι πιο σημαντικές πτυχές του συστήματος. Αυτά περιλαμβάνουν εσωτερική οργάνωση, επεξεργασία πληροφοριών και στελέχωση. Στη συνέχεια τίθενται στόχοι που πρέπει να εκπληρωθούν και καθήκοντα που πρέπει να επιλυθούν. Σύμφωνα με αυτό, αναπτύσσονται τα κύρια τμήματα της δομής και δημιουργείται μια σύνδεση μεταξύ τους. Και μόνο στο τέλος λαμβάνεται υπόψη το ποσοτικό μέγεθος των χαρακτηριστικών.

Όταν όλοιοι πτυχές υποβάλλονται σε επεξεργασία, αυτό σημαίνει ότι υπάρχει ήδη μια έτοιμη δομή. Τι δίνει στην πράξη; Διαφορετικοί άνθρωποι με διαφορετικά σύνολα ικανοτήτων, ταλέντων και ικανοτήτων ενώνονται για να πετύχουν έναν στόχο που κανείς μόνος δεν θα μπορούσε να πετύχει σε μια συγκεκριμένη χρονική περίοδο. Αυτό είναι ένας δείκτης της αποτελεσματικότητας της δομής. Εάν η κατάσταση των πραγμάτων δεν είναι αυτή, τότε αυτό σημαίνει ότι το μοντέλο δεν κατασκευάστηκε με επιτυχία.

Ο σχηματισμός της δομής, φυσικά, καλύπτεται τώρα μόνο με τους πιο γενικούς όρους. Αλλά στην πράξη, αυτή η διαδικασία είναι πολύ πιο περίπλοκη από τη θεωρία.

Κοινωνική δομή

χαρακτηριστικά δομής
χαρακτηριστικά δομής

Η κοινωνική δομή αναφέρεται στις μορφές διασυνδέσεων και σχέσεων μεταξύ διαφόρων στοιχείων της κοινωνίας που έχουν γίνει επαναλαμβανόμενες και σταθερές. Χάρη σε αυτήν, η ζωή είναι οργανωμένη και σταθερή. Πάρτε για παράδειγμα το πανεπιστήμιο.

Με την αρχή του φθινοπώρου, νέοι μαθητές έρχονται σε αυτό. Κάποιοι αποφοιτούν κάθε χρόνο. Παρά το γεγονός ότι οι φοιτητές αλλάζουν συνεχώς, το πανεπιστήμιο συνεχίζει να υπάρχει. Παρόμοια παραδείγματα μπορούν να διατυπωθούν σε σχέση με μια οικογένεια, ένα ροκ συγκρότημα, μια εμπορική εταιρεία, μια θρησκευτική κοινότητα, ένα έθνος - όλα αυτά είναι εκπρόσωποι μιας κοινωνικής δομής.

Όπως μπορείτε να δείτε, υπάρχουν σταθερές και διατεταγμένες σχέσεις μεταξύ διαφορετικών μελών μιας συγκεκριμένης ομάδας ανθρώπων που ανήκουν σε διαφορετικές ενώσεις. Αυτή είναι μια γενική δομή, αλλά θα εξετάσουμε ειδικές περιπτώσεις αργότερα.

Λογική δομή

Κάτω από τη λογική δομή εννοείται η διάταξη ενός ορισμένουέναν πίνακα δεδομένων που είναι συνεπής με το σύνολο των κριτηρίων αξιολόγησης που διατυπώθηκαν προηγουμένως. Τα μαθηματικά μπορούν να αναφερθούν ως ένα σαφώς δομημένο μάθημα.

Δεν επιτρέπει διφορούμενη ερμηνεία των δεδομένων. Όμως, ανάλογα με τους στόχους και το σημείο εξέτασης, η λογική δομή μπορεί να αλλάξει και μαζί με αυτό το τελικό αποτέλεσμα. Για παράδειγμα, υπάρχουν δύο άτομα - ο ένας είναι καθαρός και ο άλλος βρώμικος. Ποια θα κάνει ντους; Δύο αμοιβαία αποκλειόμενες λογικές επιλογές είναι:

  1. Ένας βρώμικος θα πάει να πλυθεί. Το θέμα είναι ότι πρέπει να εξαγνιστεί.
  2. Ένας καθαρός άνθρωπος θα πάει να πλυθεί. Είναι απαραίτητο να διατηρηθεί η κατάσταση του σώματος.

Όπως μπορείτε να δείτε, υπάρχει ένα συγκεκριμένο λογικό συμπέρασμα εδώ, το οποίο εξαρτάται από το σε τι βασίζεται η δομή μας. Ως τρίτη επιλογή, μπορούμε να προτείνουμε μια κατάσταση όπου τα δύο υποδεικνυόμενα θα ενωθούν.

Δομή διαχείρισης

σχηματισμός δομής
σχηματισμός δομής

Υπάρχει επίσης δομή διαχείρισης. Έχει σχεδιαστεί για να αυξάνει την αποτελεσματικότητα όλων των μεμονωμένων στοιχείων ενός συγκεκριμένου οργανισμού. Οι δομές διαχείρισης πρέπει να έχουν πρόσβαση σε πλήρεις και αληθείς πληροφορίες προκειμένου να έχουν ευεργετική επίδραση σε αυτούς που τις υπακούουν.

Στο ανθρώπινο σώμα, τον ρόλο τους παίζει ο εγκέφαλος και το νευρικό σύστημα. Στις επιχειρήσεις, αυτό είναι το διοικητικό συμβούλιο και η διοίκηση. Η δομή μιας σύγχρονης εταιρείας βελτιώνεται συνεχώς (αυτό φαίνεται στην ανάπτυξη των οργανισμών τις τελευταίες δεκαετίες). Ενώ οι αλλαγέςτο ποιοτικό σχέδιο σε ένα άτομο (τον εγκέφαλο και το νευρικό του σύστημα) είναι λιγότερο αισθητά από φυσιολογική άποψη.

Οικονομική δομή

δομή του προγράμματος
δομή του προγράμματος

Απαιτείται χρηματοοικονομική δομή για τον λογαριασμό των κεφαλαίων που χρησιμοποιούνται. Χάρη σε αυτό, είναι δυνατή η παρακολούθηση των καταχρήσεων, καθώς και η σταθερή και σίγουρη εργασία διαφόρων οργανισμών.

Μια καλή δομή κεφαλαίων τους επιτρέπει να φτάσουν στον παραλήπτη τους πιο γρήγορα και αυτόματα οδηγεί σε λιγότερα διάφορα προβλήματα στις συναλλαγές. Και όσο καλύτερα λειτουργεί, τόσο περισσότερα ποσοτικά και ποιοτικά αποτελέσματα μπορείτε να έχετε.

Κρατικές δομές

δομή του σύγχρονου
δομή του σύγχρονου

Σε αντίθεση με αυτά που αναφέρθηκαν προηγουμένως, η κρατική δομή αντιμετωπίζει το καθήκον να διασφαλίσει τις δραστηριότητες ολόκληρης της χώρας και του πληθυσμού της, καθώς και τη ρύθμιση των εσωτερικών και εξωτερικών σχέσεων. Το να εξετάσουμε τα πάντα με περισσότερες λεπτομέρειες είναι πολύ μεγάλο, επομένως ας εστιάσουμε στο παράδειγμα του πανεπιστημίου που αναφέρθηκε ήδη προηγουμένως, και με ευρεία έννοια, μάθουμε ποια είναι η δομή της εκπαίδευσης.

Ο κύριος καταναλωτής αυτού του είδους υπηρεσίας είναι ο φοιτητής. Η σφαίρα της εκπαίδευσης δημιουργείται για να εκπαιδεύσει ειδικούς που μπορούν να υποστηρίξουν τη λειτουργία του κράτους, δηλαδή σχηματίζει εφεδρεία προσωπικού. Για να γίνει αυτό δυνατό, οι μαθητές διδάσκονται από καθηγητές. Καθοδηγούνται από τα προγράμματα που δημιουργεί το Υπουργείο Παιδείας. Αλλά ορισμένες πτυχές μπορεί να αλλάξουν σε αυτά,εάν στα πανεπιστήμια έχουν ανατεθεί ορισμένες εξουσίες (σε επίπεδο διοίκησης, κοσμητείας ή τμήματος).

Χάρη σε αυτήν την ευελιξία, είναι δυνατό να βρεθούν τρόποι βελτίωσης της εκπαίδευσης που παρέχεται από το παράδειγμα μεμονωμένων ιδρυμάτων, προκειμένου να βελτιωθεί ολόκληρο το σύστημα (όχι μόνο τα πανεπιστήμια, αλλά και τα σχολεία) στο μέλλον.

Εμπορικές Δομές

γενική δομή
γενική δομή

Οι εμπορικές δομές πρέπει να διασφαλίζουν τη βέλτιστη ροή των διαδικασιών παραγωγής που είναι απαραίτητες για την κατασκευή αγαθών και την παροχή υπηρεσιών. Γενικά, στον σύγχρονο κόσμο, η εμπορική δομή είναι πολύ σημαντική. Τι δίνει στον οργανισμό;

Χάρη σε αυτό, μπορείτε να δημιουργήσετε μια επιχείρηση ή μια εταιρεία με τέτοιο τρόπο ώστε να έχετε το καλύτερο αποτέλεσμα με τις λιγότερες δαπάνες. Αυτό όμως απαιτεί προσεκτική μελέτη πολλών θεμάτων. Επιπλέον, σε αυτή την περίπτωση, η ποιοτική πτυχή του ανθρώπινου κεφαλαίου, που χρησιμοποιείται σε έναν συγκεκριμένο οργανισμό, έχει μεγάλη σημασία.

Μη κερδοσκοπικές δομές

δομή των ταμείων
δομή των ταμείων

Οι μη κερδοσκοπικές δομές, κατά κανόνα, έχουν κοινωνικούς στόχους μπροστά τους, οι οποίοι εμφανίζονται στον οργανισμό τους. Η ιδιαιτερότητά τους είναι η ευελιξία, καθώς και η εθελοντική συμμετοχή.

Η υποστήριξη για το έργο του οργανισμού μπορεί να πραγματοποιηθεί μέσω των ίδιων των συμμετεχόντων (εθελοντών αυτής της δομής) ή πλούσιες αρετές. Στην πρώτη περίπτωση, μπορεί κανείς να παρατηρήσει την εκδήλωση μιας πρωτοβουλίας πολιτών που ασχολείται με ένα συγκεκριμένο πρόβλημα ή επιτυγχάνει έναν συγκεκριμένο στόχο (να μάθει στα παιδιά να εκτιμούνοικολογία κ.λπ.). Στη δεύτερη επιλογή, η αρετή μπορεί να δημιουργήσει τη «δική της» οργάνωση που θα λειτουργεί προς μια συγκεκριμένη κατεύθυνση (βοήθεια στους φτωχούς, πολύτεκνες οικογένειες κ.λπ.).

Δομή λογισμικού

Τώρα σχετικά με τη δομή του λογισμικού. Είναι κατασκευασμένο για να επιτρέπει στο λογισμικό να εκτελεί τις λειτουργίες που του έχουν ανατεθεί. Θεωρητικά έχει πάντα περιθώρια βελτίωσης. Το μόνο ερώτημα είναι πόσο απαραίτητο είναι και αν θα αποδώσει.

Κατά τη δημιουργία προγραμμάτων, δημιουργούνται πάντα σύνδεσμοι μεταξύ των μεταβλητών και του ότι ανήκουν σε κάτι συγκεκριμένο. Επίσης, στο πλαίσιο της δομής, είναι απαραίτητο να καθοριστεί το επίπεδο πρόσβασης σε αυτά. Εάν μια μεταβλητή χρησιμοποιείται μόνο σε μία συνάρτηση, μπορεί να γραφτεί με τοπική εμβέλεια. Εάν είναι απαραίτητο για τη λειτουργία πολλών, ίσως και τάξεων, τότε θα πρέπει να δηλωθεί δημόσια. Αλλά ένα τέτοιο βήμα δυνητικά καθιστά το πρόγραμμα πιο ευάλωτο, επομένως η δομή του προγράμματος σε αυτήν την περίπτωση θα πρέπει επίσης να διαθέτει προστατευτικούς μηχανισμούς που δεν θα επιτρέπουν στους επιτιθέμενους να χρησιμοποιήσουν τα κενά.

Συνιστάται: